孕妇谨言慎行,心情舒畅,给胎儿以良好教育,谓之“胎教”
英prenatal culture;
孕妇谨言慎行,心情舒畅,给胎儿以良好影响,谓之“胎教”。
引《大戴礼记·保傅》:“胎教之道,书之玉板,藏之金匱,置之宗庙,以为后世戒。”
《韩诗外传》卷九:“吾怀姙是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也。”
汉•贾谊 《新书·胎教》:“周 妃后姙 成王 於身,立而不跛,坐而不差,笑而不諠,独处不倨,虽怒不駡,胎教之谓也。”
北齐•颜之推 《颜氏家训·教子》:“古者,圣王有胎教之法:怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。”
《天雨花》第七回:“胎教须当循古礼,生子聪明胜过人。”
康有为 《大同书》戊部第一章:“盖生人之始本於胎教,成於母训为多。”
在婴儿未出生以前,孕妇谨言慎行,心情愉悦,给胎儿良好的影响。
引《大戴礼记·保傅》:「青史氏之记曰:『古者胎教王后腹之七月而就宴室』。」
《韩诗外传·卷九》:「吾怀姙是子,席不止不坐,割不正不食,胎教之也。」
胎教是在妊娠期间给孕妇创造一个良好的心态和孕育环境,促使胎儿正常发育和优生,以提高人口先天素质的方法。基本思想是:孕妇的心理状态可以影响到胎儿的健康,因此需要良好的环境,尤其是欢悦的心情、乐观的情绪、文化的熏陶,以利胎儿的生长、发育。夫妇关系融洽,生活内容丰富,文化氛围浓厚,胎儿在母腹中就会受到良好的陶冶,婴儿在生理和心理两方面的先天素质就越好;如再受到正规的学校教育和家庭、社会等方面教育,就会使婴儿身心全面地、健康地发展,成为高素质的人口。